Ивана Танасковић

Професорка клавира

О Ивани

Ивана Танасковић је рођена у Београду. Завршила је средњу музичку школу “Коста Манојловић“ у класи проф. Злате Малеш, а на Факултету музичке уметности дипломирала је 2004. године у класи проф. Дејана Синадиновића. Током свог школовања била је добитница републичких и међународних награда. Наступала је као солиста у еминентним салама у Београду (Галерија КНУ, Галерија САНУ, Артгет, СКЦ, Етнографски музеј, Скупштина града), Новом Саду (Синагога), Врњачкој Бањи (Замак културе), као и у осталим градовима у Србији. Такође се такмичила и јавно наступала у камерној музици у оквиру клавирског дуа. Снимала је за Радио-телевизију Србије.

Усавршавала се на домаћим и интернационалним курсевима које су водили истакнути професори: Нинослав Живковић, Александар Маџар, Александар Сердар, Владимир Овчињиков (Русија), Пол Гулда (Аустрија), Реланд Келер (Аустрија), Марјан Лапшански (Словенија) и други.

Своју педагошку каријеру започиње у МШ “Коста Манојловић“. Затим наставља са радом у МШ “Славенски“. Последњих 17 година је запослена у МШ “Мокрањац“. Њени ученици постижу одличне резултате и добитници су бројних награда на републичким и међународним такмичењима. У својој педагошкој каријери Ивана је ученике успешно спремала за упис на даље музичко школовање. Такође, са великим успехом њени ученици учествују на разним јавним наступима и концертима.

Ивана ради на професионалном усавршавању. Редовно похађа стручне семинаре и конференције. Ивана Танасковић код ученика подстиче развијање љубави према музици уз пуно креативности, преданости и упорности. Темпо рада прилагођава различитим сензибилитетима и могућностима ученика. Даје подршку развоју личности ученика и њихових креативних потенцијала уз исказивање позитивних очекивања у вези са дечијим постигнућима. Посебну пажњу посвећује сарадњи са родитељима у циљу постизања снажне, удружене подршке.

За заинтересованост, радозналост и искреност Иваниних ученика диктирају начин на који она ради. Приликом припреме заједнички одабраног програма јасно наглашава кључне циљеве и задатке. Посебну пажњу посвећује подучавању ученика о начинима правилног и делотворног самосталног вежбања. Њен главни циљ јесте да са ученицима подели и пренесе своју љубав према музичкој уметности.